115上學期--第6週--形狀樂園--彩色玻璃窗
*週次：115上學期第6週
*時間：115/9/7-115/9/11
*對象：大班幼兒
*人數：15人
*活動目標：
1.運用各種視覺藝術素材與工具的特性，進行彩色窗創作。
2.欣賞光與形狀、影子帶來的美，並依照個人喜好說出欣賞的作品。
*教學準備：
電腦、投影設備、透明片（可用透明資料夾代替）、各色玻璃紙、雙面膠、白膠、剪刀、冰棒棍、紙卡、美勞裝飾素材。
*學習指標：
美-大-2-2-1運用各種視覺藝術素材與工具的特性，進行創作
一、啟始活動：
‧ 翻開主題讀本第15頁，請幼兒欣賞彩色玻璃窗照片。
二、發展活動：
（一） 播放影片：全球美到令人屏息的 11 座彩繪玻璃窗。
（二） 展示完成的彩色窗，引起幼兒興趣，並翻開主題讀本第16頁，向幼兒介紹製作的方法：
1. 先拿出準備的材料，介紹名稱與用途。
2. 介紹素材、工具的使用方法，如：先剪下需要長度的雙面膠後，黏在合適的位置，再將上面那層撕除。
3. 將玻璃紙剪出不同的形狀，用白膠或雙面膠將玻璃紙窗花貼到透明片（窗戶）上。
4. 再用冰棒棍或紙卡製成窗戶的外框，可以用裝飾素材簡單裝裝飾窗框即完成作品。
（三） 發下材料後，帶領幼兒完成彩色窗。
（四） 引導幼兒介紹自己作品，說出貼上的圖案代表什麼意涵？再請其他幼兒說說看，欣賞哪一位幼兒的作品？欣賞哪一個部分？為什麼？
三、綜合活動：
‧ 請幼兒帶著作品到戶外有陽光處，引導幼兒觀察光影的色彩與變化。
四、宣導事項：
1. 洗手要用香皂，並且練習洗手七步驟「內、外、夾、弓、大、立、腕。」
2. 我們到戶外活動,要排隊不推擠,才能玩得開心又安全喔!
3. 晨必盥,兼漱口,便溺回,輒淨手。
五、大肌肉活動：
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