110上學期--第15週--遨遊天空--白雲變變變

 *設計者：巫滿妹

*週次：110上學期第15週

*時間：110/11/7-110/11/13

*對象：大班幼兒

*人數：20人

*活動目標：

1.觀察天空中雲朵的特徵及變化。

2.學習用句子將觀察到的雲比喻成一種物品。

*教學準備：

蠟筆、棉花、白膠。

*學習指標：

認-大-1-2-2觀察自然現象特徵的變化

語-大-2-2-4 使用簡單的比喻

一、啟始活動：

‧詢問幼兒：「白天的天空裡有什麼？天上的雲會移動嗎？形狀會變嗎？」鼓勵幼兒踴躍發表意見。

皓展說:我看到白雲會移動

二、發展活動：

（一）請幼兒翻開讀本第11～12頁，引導幼兒觀察圖片上各種雲的形狀，並進行以下提問：

1.圖片上的雲看起來像什麼？ 

2.你看過哪一種雲的造型最特別？

3.天上的雲是什麼東西變成的？。

星樂說:白雲好像花椰菜

聿凱說:白雲好像小金魚

程義說:白雲好像一座山

若葳說:白雲好像帽子

昀菲說:白雲好像羽毛

皓展說:白雲好像飛碟

詩筠說:好多黑雲，快要下雨了!

（二）進行「我們看雲去」活動：

1.帶領幼兒到戶外觀察天空中的雲。 

2.詢問幼兒：「天上的雲看起來怎麼樣？雲多不多呢？」引導幼兒形容雲的樣子、顏色、飄的速度等。

3.請幼兒依照觀察到的雲的形狀做聯想，並用句子描述出來，如：一大團白雲，好像一串好吃的棉花糖。

孟芸說:天空中的白雲,好像會飛的蒲公英

程義說:我畫的雲和別人不一樣喔!

4.回到教室，發下主題學習單「白雲飄飄」、蠟筆、棉花、白膠等，引導幼兒可以將棉花拉成各種不同形狀，黏出各種不同造型的雲。

宏燁說:用棉花貼出白雲真好玩!

以喬說:我的白雲很像棉花糖

三、綜合活動：

‧請幼兒上臺分享自己的作品名稱及特色。

詩筠說:白雲旁邊有風箏

聿凱說:白雲旁邊有熱氣球

四、省思：

1.     和幼兒討論天上的白雲，幼兒都能發揮想像力，說出自己覺得白雲像什麼？很有想像能力喔！

2.     帶幼兒到戶外看白雲，幼兒能用心觀察白雲變化，畫出自己心目中的白雲。

3.     現在幼兒每天都會觀察天氣的變化，互相分享自己看到的心得，對氣候的變化更敏感了！

五、宣導事項：

1.     我們使用白膠貼棉花，要先在白紙上塗滿白膠，棉花才比較好貼上去。

2.     在戶外騎車要在車道上騎，才不會撞到別人！

3.     疫情還沒結束，大家還是要勤洗手和戴口罩，確保大家都能健健康康喔！

六、大肌肉活動：

雙腳跳

爬行活動

往後拉繩

坐著拉繩

躺著拉繩

攀爬遊樂設施

我們在騎車