114下學期--第19週--夏日嘉年華--端午節好好玩

  *週次：114下學期第19週

*時間：115/6/14-115/6/20

*對象：大班幼兒

*人數：15人

*活動目標：

1.和同伴合作用肢體展示兒歌內容。

2.運用不同素材當划龍舟扮演道具。

*教學準備：

播放器材、端午節相關影片、扮演道具。

*學習指標：

  身-大-3-1-1與他人合作展現各種創意姿勢與動作的組合

身-大-3-2-1與他人合作運用各種素材或器材，共同發展創新玩法

一、啟始活動：

‧說明端午節有哪些習俗呢？如：watch a dragon boat race看龍舟賽、wear a sachet佩戴香包、eat rice dumplings吃粽子。

二、發展活動：

（一）一邊拿出看龍舟圖片、身上佩戴香包、手裡拿一顆粽子，依序帶領幼兒複習相關英文短語，並播放划龍舟的相關影片給幼兒欣賞。

（二） 詢問幼兒，你會在端午節做什麼呢？What do you do at the Dragon Boat Festival?引導幼兒帶入句型練習說：I          .可將端午相關活動套入句型裡再練習回答，如：我會看龍舟賽，I watch a dragon boat race.

（三） 播放音檔，請幼兒一起跟著念唱讀本第31～32頁的兒歌，並邀請幼兒一起聽歌詞編舞蹈動作。

（四） 將幼兒分組，進行編舞討論。可在一旁指導幼兒，進行各種創意動作的組合與發想，如：如何展現出船的造型？打大鼓可以用什麼道具發出類似的聲音？划槳可以用什麼代替？

（五） 播放音檔，請每組幼兒跟著音樂進行成果發表。

（六） 請幼兒說一說最喜歡哪一組的表演，為什麼？自己在編舞的時候遇到什麼困難？大家用什麼方法解決。

三、綜合活動：

‧熟悉整首中文歌曲後，也可以改編歌詞，並加入本活動學習的英文短語，念短語時可以搭配拍手打節奏，增加趣味性，如：

    五月五，吃粽子eat rice dumplings.

    五月五，戴香包wear a sachet.

    五月五，看龍舟賽watch a dragon boat race.

四、宣導事項：

1.   洗手要用香皂，並且練習洗手七步驟「內、外、夾、弓、大、立、腕。」

2.   我們到戶外活動,要排隊不推擠,才能玩得開心又安全喔!

3.   讀書法,有三到,心眼口,信皆要。

五、大肌肉活動：