114下學期--第5週--找一找真神奇--聽聽大自然
*週次：114下學期第5週
*時間：115/3/8-115/3/14
*對象：大班幼兒
*人數：15人
*活動目標：
1.探索生活中各種不同的聲音，感受其中的差異。
2.運用打擊樂器模仿大自然的聲音。
*教學準備：
播放器材、沙鈴、鼓、三角鐵等樂器、畫筆。
*學習指標：
美-大-1-2-2探索生活環境中各種聲音，感受其中的差異
一、啟始活動：
（一） 播放音效https://youtu.be/9hWgA7qjK2c，讓幼兒猜一猜這裡面有哪些聲音。
（二） 公布答案，並請幼兒一起模仿裡面的聲音。
二、發展活動：
（一） 告訴幼兒一個祕密，這些大自然的聲音也可以變成一首歌，播放兒歌歌曲，讓幼兒聽一聽可以聽到哪些大自然的聲音，並說一說和前一段聲音給人什麼樣的差異。
（二） 請幼兒翻開主題探索書第13～14頁，說一說剛才聽到的聲音，是否有出現在頁面的圖畫中，再帶領幼兒念唱歌詞。
（三） 進行創意歌曲大賽，將幼兒分兩組：
1. 「大自然」組：唱到「風、樹葉、打雷、雨」時，要做出模擬的動作。
2. 「聲音」組；唱到「呼呼呼、沙沙沙、轟隆隆、滴滴答」時，模擬出相似的聲音。
（四） 讓幼兒使用不同的樂器，如：沙鈴、鼓、三角鐵，搭配兒歌節奏敲打樂器念唱兒歌。
三、綜合活動：
‧ 帶領幼兒進行聲音聯想：
1. 狀聲詞還可以用哪些東西來代替，如：沙鈴可以發出沙沙沙的聲音、摩擦塑膠袋也可以發出沙沙沙的聲音。
2. 將幼兒的想法記錄下來，找出該物件，進行實測，再比對出最像的聲音。
四、宣導事項：
1. 洗手要用香皂，並且練習洗手七步驟「內、外、夾、弓、大、立、腕。」
2. 我們到戶外活動,要排隊不推擠,才能玩得開心又安全喔!
3. 或飲食,或坐走,長者先,幼者後。
五、大肌肉活動：
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