114上學期--第24週--恭喜恭喜新年好--春到了
*週次:114上學期第24週
*時間:115/1/12-115/1/15
*對象:大班幼兒
*人數:15人
*活動目標:
1.運用不同器材安全完成剪窗花活動。
2.欣賞窗花藝術並說出自己喜好的特色。
*教學準備:
收集窗花的圖片、剪刀、膠水等用具、照相機、剪春字。
*學習指標:
身-大-1-2-1覺察各種用具安全的操作技能
美-大-
一、啟始活動:
二、發展活動:
(一) 敘說窗花的起源。
(二) 窗花是利用紙張和熟練的剪法所完成的作品。
(三) 請幼兒翻開讀本第29~30頁,與幼兒共同討論讀本的內容。
(四) 發下材料,請幼兒跟著步驟進行剪春字活動:
1. 將寫有「春」字的色紙對摺成三角形,並請幼兒對摺時必須將紙張的邊與邊對齊,並壓平。
2. 再利用剪刀沿著春字剪下。
3. 完成後將紙打開,漂亮的「春」字出現了。
(五) 個別活動:
1. 將幼兒的作品貼在玻璃上,讓幼兒們互相欣賞對方的作品。
2. 再次發下色紙給幼兒,告訴幼兒不同的摺法還能剪出不同的花樣。開始進行示範,如:
(1) 將色紙摺成三角形或是正方形。
(2) 將紙的四個頂角剪掉,在兩邊的摺合處剪掉一小塊。
(3) 完成後,將紙打開,就會出現漂亮的窗花。
3. 上臺說明自己作品的特色與內容。
三、綜合活動:
‧開放教室布置空間,請幼兒將自己的作品張貼在教室。
四、宣導事項:
五、大肌肉活動:
1. 洗手要用香皂,並且練習洗手七步驟「內、外、夾、弓、大、立、腕。」
2. 我們到戶外活動,要排隊不推擠,才能玩得開心又安全喔!
3. 小朋友使用剪刀要坐在自己的位子,才能安全的剪紙喔!
五、大肌肉活動:
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