114上學期--第18週--恭喜恭喜新年好--撿紅點

 *週次:114上學期第18

*時間:114/12/1-114/12/5
*對象:大班幼兒
*人數:15人
*活動目標:

1.學習10以內的分解與合成。

2.認識撲克牌遊戲的玩法並學習活動規則。

*教學準備:

撲克牌、學習單:合起來是多少?

*學習指標:

  認--2-1-3運用十以內的合成與分解整理數量訊息

    --1-3-1辨認生活規範和活動規則的理由

一、啟始活動:

‧拿出撲克牌問幼兒,知道這是什麼嗎?有玩過嗎?

二、發展活動:

(一) 在過年的時候,家人除了聚在一起吃飯、聊天,還會玩有趣的遊戲,撲克牌也是過年中最常見的遊戲之一。

(二) 請幼兒翻開讀本第1718頁。請幼兒跟著講述觀察圖片,並回答問題。如:小兔子媽媽拿的是8號牌,可以和幾號牌合在一起變成10

(三) 遊戲方式:請幼兒找到兩張數量合起來為10的撲克牌,再輪下一個人繼續玩。

(四) 拿出撲克牌,介紹撲克牌的花色,並各挑出紅心和方塊2345678

(五) 張貼紅心的2345678,請幼兒跟著排序進行遊戲,如:

1. 拿出方塊8,讓幼兒回答該配哪張牌才會合成10?(紅心2

2. 將方塊的牌反蓋,並請幼兒輪流上臺抽出一張牌,和紅心牌上的數字做10的合成。

3. 拿出紅心A及方塊9進行特別說明。

(六) 反覆操作後,請幼兒將讀本翻至第18頁,將書中的四組撲克牌合成為10的組合,並畫線連起來。

(七) 小組活動:

1. 拿出撲克牌,指導幼兒進行撿紅點的遊戲,並了解計算分數的方法。

2. 將幼兒分成34組,發下撲克牌進行遊戲。

3. 完成學習單:合起來是多少?。







三、綜合活動:

‧請幼兒個別分享自己完成的學習單。



四、宣導事項:

1.   洗手要用香皂,並且練習洗手七步驟「內、外、夾、弓、大、立、腕。」

2.   我們到戶外活動,要排隊不推擠,才能玩得開心又安全喔!

3.   要口說好話別人才會喜歡自己喔!


五、大肌肉活動:













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