114上學期--第12週--環遊臺灣--臺灣導覽手冊
*週次：114上學期第12週
*時間：114/10/20-114/10/24
*對象：大班幼兒
*人數：15人
*活動目標：
1.和同伴一起討論導覽手冊的內容。
2.依自己的能力和興趣，和同伴分工合作完成導覽手冊。
*教學準備：
紀念物、票根等；剪刀、膠水、畫具、簽字筆或原子筆、圖畫紙、釘書機。
*學習指標：
語-大-2-2-3在團體互動情境中參與討論
一、啟始活動：
（一） 事先請幼兒收集在臺灣旅遊的照片、購買的紀念物、留下的票根等，請幼兒帶來學校。
（二） 請幼兒依照自己帶來的物品，說一說在臺灣的旅遊經驗。
二、發展活動：
（一） 請幼兒翻開讀本第35〜36頁，引導幼兒觀察頁面的作品，邀請幼兒一起製作臺灣導覽手冊。
（二） 進行「臺灣導覽手冊」製作活動：
1. 和幼兒進行團體討論：書名叫什麼？要怎麼安排頁面？（如：第一頁畫一張臺灣地圖，地圖上畫出推薦景點圖並標示第幾頁會詳細分享經驗，其他內頁配合第一頁的標示，按照個人的旅遊經驗張貼旅遊照片、紀念品照片、敘述文字、票根袋等。）
2. 分配工作：分成封面設計、照片張貼、臺灣地圖及景點繪製、紀念品拍照、票根袋製作、利用主題別冊的色紙裝飾封面及撰寫文字等工作。
3. 引導幼兒依照自己的興趣和能力分配工作，協助幼兒撰寫文字及拍下紀念品照片。
4. 協助幼兒統籌將各頁面集合，並展示給幼兒觀賞，討論有沒有要修改、補強處。
5. 最後集結裝訂，做成臺灣導覽手冊。
三、綜合活動：
（一） 將其他活動作品和臺灣導覽手冊一起放置在教室作品區，讓幼兒觀賞。
（二） 發下學習單「環島旅行」，引導幼兒完成。
四、宣導事項：
五、大肌肉活動：
1. 洗手要用香皂，並且練習洗手七步驟「內、外、夾、弓、大、立、腕。」
2. 我們到戶外活動,要排隊不推擠,才能玩得開心又安全喔!
3. 最近天氣多變化，冷了自己穿小外套，熱了也可以脫外套喔!
五、大肌肉活動：
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