113下學期--第10週--花草對對碰--花草茶DIY

 *週次：113下學期第10週

*時間：114/4/6-114/4/12

*對象：大班幼兒

*人數：13人

*活動目標：

1.  觀察花草茶圖片和實物，並針對相關問題表達疑問和想法。

2.  敏捷使用各種素材、工具或器材進行花草茶製作。

*教學準備：

乾燥花草、泡茶容器、保溫壺、溫熱水、蜂蜜、砂糖、杯子。

*學習指標：

  語-大-2-2-2針對談話內容表達疑問或看法

   身-大-2-2-1敏捷使用各種素材、工具或器材

一、啟始活動：

•事先準備不同的花草，如：玫瑰花、薰衣草、菊花、金盞花等，吸引幼兒的注意。

二、發展活動：

（一） 引導幼兒閱讀讀本第29〜30頁，並問幼兒有沒有看過或喝過頁面上介紹的花草茶？什麼時候會喝到？是用什麼方式做的？喜歡喝嗎？

（二） 拿出常見可以泡的花草圖片和實物先向幼兒介紹花草，也讓幼兒用看一看、摸一摸、聞一聞的方式觀察。

（三） 先講解泡花草茶的過程以及注意事項。

（四） 示範泡花草茶：

1. 將喜歡的花草放進主題經驗包材料──茶包袋中。

2. 把茶包袋口封起來（視幼兒能力給予協助）放入泡茶容器中。

3. 取溫熱水倒進泡茶容器中。

4. 泡大約3〜5分鐘左右就可以倒入杯子裡。

5. 避免泡太濃的花草茶給幼兒喝，也請斟酌幼兒飲用的分量與次數。

6. 可以加些蜂蜜或砂糖在花草茶裡，讓花草茶更好喝。

（五） 將幼兒分組，發給各組工具及材料，並且請幼兒自行分工，開始準備動手做花草茶。

（六） 大家一起品嘗自己做的花草茶，也可另外準備餅乾或小點心給幼兒。

（七） 請在過程中替幼兒拍照留下紀錄。

三、綜合活動：

•活動結束後，請幼兒分享活動心得。

四、省思：

1.  孩子從此活動才知道花草可以泡茶喝。

2. 孩子在活動當中學會分工合作,又學會分享,增加社會互動。

3. 孩子在喝下午茶當中,知道放鬆心情是開心的!

五、宣導事項：

1.   洗手要用香皂，並且練習洗手七步驟「內、外、夾、弓、大、立、腕。」

2.   我們到戶外活動,要排隊不推擠,才能玩得開心又安全喔!

3.   在教室要慢慢走路不奔跑,才能保護自己和別人。

六、大肌肉活動：