113下學期--第6週--花草對對碰--花草大力士

 *週次：113下學期第6週

*時間：114/3/9-114/3/15

*對象：大班幼兒

*人數：13人

*活動目標：

1.能熟練運用手眼協調完成酢漿草和兩耳草的遊戲精細動作。

2.運用打擊樂器進行兒歌創作。

*教學準備：

酢漿草連莖帶葉一把、兩耳草連莖帶花一把、響板、三角鐵、沙鈴、播放器材。

*學習指標：

-    身大-2-2-2熟練手眼協調的精細動作

  美-大-2-2-3運用哼唱、打擊樂器或身體動作進行創作

一、啟始活動：

（一） 拿出事先摘來的酢漿草及兩耳草，問問幼兒認識它們嗎？

（二） 請幼兒猜一猜，拿酢漿草和兩耳草要做什麼。

二、發展活動：

（一） 告訴幼兒，現在要用這兩種野草來玩遊戲。

（二） 先示範酢漿草遊戲的方式及說明遊戲規則。

1. 剝掉酢漿草葉柄上的皮，留下三片小葉及葉柄中的細線。

2. 一人抓住一根草柄的末端，葉片朝下。

3. 兩人同時將酢漿草輕輕甩向對方的草柄，讓兩根草柄纏繞在一起。

4. 雙方同時用力拉，誰的草斷了，誰就輸了。

（三） 接著示範兩耳草的玩法。

1. 分別將兩根兩耳草的兩枝花穗抓住，各自在柄上打一個活結。

2. 另一人將另一根兩耳草由柄的底端穿過活結的洞裡。

3. 纏緊之後，雙方同時用力拉，誰的草斷了，誰就輸了。

（四） 將幼兒分成兩至三組，讓幼兒進行遊戲與競賽。

（五） 請幼兒翻開讀本第13〜14頁，播放音檔，引導幼兒一同念唱兒歌。

（六） 將幼兒分成三組，分別給予打擊樂器，如：響板、三角鐵、沙鈴，配合音樂加入樂器表演。

（七） 待幼兒熟悉後，可以讓幼兒替換不同的樂器來練習。

三、綜合活動：

（一） 請幼兒分享剛才比賽或遊戲的心得。

（二） 發下主題學習單「花草遊戲王」，說明內容後請幼兒回家與爸爸、媽媽分享今天的活動，並且和爸爸、媽媽一起完成學習單。

四、省思：

1. 帶幼兒去戶外找酢漿草和兩耳草,幼兒會認真尋找。

2. 引導幼兒如何玩酢漿草,幼兒覺得很有趣!

3. 此活動可以讓幼兒社會互動更好喔!

五、宣導事項：

1.   洗手要用香皂，並且練習洗手七步驟「內、外、夾、弓、大、立、腕。」

2.   我們到戶外活動,要排隊不推擠,才能玩得開心又安全喔!

3.   我們到戶外找野草要注意安全,找需要的野草就可以了!

六、大肌肉活動：