113上學期--第10週--社區走一走--多為別人想一想

 *週次：113上學期第10週

*時間：113/10/6-113/10/12

*對象：大班幼兒

*人數：14人

*活動目標：

1.調整行為使自己成為具公德心的鄰居。

2.進行故事扮演遊戲。

*教學準備：

人物線稿、圖畫紙、彩色筆、剪刀、膠水、信封。

*學習指標：

社-大-2-3-1因應情境，表現合宜的生活禮儀

   美-大-2-2-5運用動作、玩物或口語，進行扮演 

一、啟始活動：

•引導幼兒閱讀讀本第27～28頁。

二、發展活動：

（一） 請幼兒看圖說一說，圖片在說什麼故事？有哪些人？他們在做什麼？

（二） 請幼兒想一想：

1. 你覺得綠豆兵的行為哪裡不對？

2. 如果你想聽音樂，你會怎麼做呢？

3. 我們要如何做一個有公德心的好鄰居呢？

（三） 引導幼兒發表自己的想法。

（四） 扮演遊戲：

1. 將讀本裡的人物畫出線稿。

2. 請幼兒將紙偶剪下並上色。

3. 在每張紙偶後面黏上一個信封，讓幼兒可以將手放入信封中進行扮演活動。

4. 分配角色，請幼兒依照自己角色的特質進行演出。

5. 演出一次後，可以讓幼兒交換角色再進行一次。

三、綜合活動：

（一） 扮演遊戲結束後，可以請幼兒發表扮演不同角色的感受。

（二） 發下主題學習單「關心小天使」，引導幼兒完成並分享。

四、省思：

1. 和幼兒討論和鄰居相處的方法,幼兒都能說出自己的想法,很棒喔!

2. 請幼兒玩做好鄰居的扮演活動,幼兒都能認真扮演好自己的角色。

3. 和別人相處,只要多為別人想一想,就能和鄰居相處和睦喔!

五、宣導事項：

1.   洗手要用香皂，並且練習洗手七步驟「內、外、夾、弓、大、立、腕。」

2.   我們到戶外活動,要排隊不推擠,才能玩得開心又安全喔!

3.   每樣菜都要吃不挑食,才能營養均衡,健康又有活力喔!

六、大肌肉活動：