113上學期--第6週--社區走一走--附近的自然環境

 *週次：113上學期第6週

*時間：113/9/8-113/9/14

*對象：大班幼兒

*人數：14人

*活動目標：

1.樂於參與團體討論。

2.觀察與比較常見的植物。

*教學準備：

活動通知單、播放器材、「常見植物與相關活動」

*學習指標：

語-大-2-2-3在團體互動情境中參與討論

  認-大-1-2-1觀察動植物的生長變化

一、啟始活動：

（一） 事先發下活動通知單。

（二） 播放兒歌「社區的公園真熱鬧」，並一起做律動。

二、發展活動：

（一） 詢問幼兒是否曾在路邊、公園的附近看到植物？家裡有沒有種植盆栽或樹木？知不知道這些植物的名稱？

（二） 請幼兒翻開讀本第13～14頁，引導幼兒觀察並進行討論如下，鼓勵幼兒盡量發表意見：

1. 看過椰子樹嗎？如果問椰子樹有多高，你會怎麼回答呢？

2. 有香味的植物是哪一種？知不知道還有哪些植物有味道？

3. 經常爬在牆壁或屋頂的是哪種植物？附近有沒有這種植物？

4. 學校或住家附近有沒有讀本提到的植物？

（三） 帶幼兒到戶外，引導幼兒實地觀察、比較：

1. 植物的外形、特色。

2. 植物的生長環境、氣味。

3. 附近還有哪裡有這些植物？

（四） 讓幼兒選擇一種植物，之後在教室裡擺放該植物的幼苗，引導幼兒每天照顧，並觀察植物的生長變化，藉此了解、接近植物。

三、綜合活動：

（一） 請幼兒分享植物觀察的心得。

四、省思：

1. 幼兒在校園找到椰子樹很開心!

2. 幼兒到戶外會用心找課本裡的植物,還會發現課本沒有的植物,有發現的樂趣!

五、宣導事項：

1.   洗手要用香皂，並且練習洗手七步驟「內、外、夾、弓、大、立、腕。」

2.   我們到戶外活動,要排隊不推擠,才能玩得開心又安全喔!

3.   我們到戶外找植物,要用心觀察並且注意安全。

六、大肌肉活動：