112下學期--第12週--花草對對碰--插花趣
*週次：112下學期第12週
*時間：113/4/21-113/4/27
*對象：大班幼兒
*人數：15人
*活動目標：
1.運用塑膠容器、馬賽克、色紙及膠水等藝術素材與工具的特性，進行創作。
2.針對插花送誰的議題表達看法。
*教學準備：
塑膠容器、水、裝飾素材、白膠、不同的花草、剪刀。
*學習指標：
美-大-2-2-1 運用各種視覺藝術素材與工具的特性，進行創作
一、啟始活動：
二、發展活動：
（一）幼兒回憶分享花店之旅的觀察所得，花藝設計師如何插出一盆花。
（二）事先用裝飾素材裝飾塑膠容器的外觀，並往瓶口內倒些水，再往容器內插花。
（三） 展示已完成的插花給幼兒看，並問幼兒好不好看？想不想做插花？插花可以放在哪裡？最想把插花作品送給誰？
二、發展活動：
（一） 事先請幼兒從家裡帶來不同的塑膠容器，如：飲料、布丁、優格等。
（二） 請幼兒先選出想要做插花的容器。
（三） 裝飾花器：把容器外觀用不同馬賽克、色紙等素材裝飾成美麗的花瓶。
（四） 先在瓶裡倒一些水（不要太多，以免插花後水滿出來）。
（五） 把喜歡的花草插進容器裡（如果花草太長，可以利用剪刀修剪，但要注意用剪安全）。
（六） 請幼兒展示自己的插花，說一說想把插花送給誰？或想放在哪裡？
三、綜合活動：
•請幼兒分享活動後的心得。
四、省思：1. 讓幼兒用各種素材裝飾花瓶,幼兒很用心完成!
2. 帶幼兒去戶外採花草,幼兒會選擇莖較長的花草,方便插花。
五、宣導事項：
1. 洗手要用香皂，並且練習洗手七步驟「內、外、夾、弓、大、立、腕。」
2. 我們到戶外活動,要排隊不推擠,才能玩得開心又安全喔!
3. 我們使用剪刀剪花草時,要注意剪刀的使用方式,才能讓自己和別人都能開心插花喔!
六、大肌肉活動：
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