112上學期--第22週--恭喜恭喜新年好--放鞭炮了

 *週次：112上學期第22週

*時間：112/12/31-113/1/6

*對象：大班幼兒

*人數：15人

*活動目標：

1.與他人合作展現各種創意姿勢與動作的組合進行放鞭炮遊戲。

2.培養和同儕間的能力和興趣，並和他人合作。

*教學準備：

各式鞭炮、香、過年相關音樂、彩色碎紙。

*學習指標：

 身-大-3-1-1與他人合作展現各種創意姿勢與動作的組合

 社-大-2-2-3考量自己與他人的能力和興趣，和他人分工合作

一、啟始活動：

（一） 展示各式各樣的鞭炮。

（二） 問幼兒，曾經跟家人一起放過鞭炮嗎？

二、發展活動：

（一） 請幼兒翻開讀本第27～28頁，引導幼兒一起觀看各種鞭炮，如：

1. 沖天炮：必須在空曠的地方遊玩，在點燃燭芯後，它會往上衝出去，在天空中爆炸。

2. 仙女棒：點燃後，漂亮的火花像是可以許願的魔法棒一樣，閃閃發亮。

3. 長串鞭炮：鞭炮聲音連續響，代表新的一年都會旺旺旺。

（二） 進行放鞭炮的體能活動，如：

1. 請幼兒用搭肩方式排一排。

2. 最後一位幼兒手中拿著紅色線，代表燭芯。

3. 請一位幼兒拿香點燃燭芯，大聲喊「放鞭炮了！」，這時大家用力喊「砰」，向左右跳開。

（三） 問幼兒，我們還可以變什麼鞭炮呢？請幼兒模仿看看。

（四） 引導幼兒共同討論，如：

1. 沖天炮：請幾位幼兒蹲在地上，點燃燭芯後，就用力往上跳，並大聲說：「咻～砰！」。

2. 煙火：請4～5位幼兒圍成一圈蹲下，點燃燭芯後，用力跳起來，並將手上的彩色碎紙往外灑。

（五） 可以藉由各式鞭炮的特點，請幼兒與同伴運用肢體動作模仿，增加玩鞭炮的樂趣。

三、綜合活動：

（一） 請幼兒說一說遊戲的心得。

（二） 請幼兒分享哪個遊戲是自己最喜歡的？

四、省思：

1. 幼兒過年都有看到家人放鞭炮的經驗,所以介紹鞭炮的種類,幼兒都知道。

2. 請幼兒模仿各種鞭炮的特點,幼兒都能用肢體動作表現出來,很棒!

3. 請幼兒分享活動的樂趣,幼兒都說變成鞭炮真好玩!

五、宣導事項：

1.   洗手要用香皂，並且練習洗手七步驟「內、外、夾、弓、大、立、腕。」

2.   我們到戶外活動,要排隊不推擠,才能玩得開心又安全喔!

3.   故事書看完要放回書櫃並且排整齊喔!

六、大肌肉活動：