111上學期--第23週--神奇的粉--粉!真好玩
*設計者：巫滿妹
*週次：111上學期第23週
*時間：111/1/2-111/1/6
*對象：大班幼兒
*人數：18人
*活動目標：
1.從改編兒歌歌詞中學習比喻。
2.使用水彩筆沾色粉進行圖畫創作。
*教學準備：
圖卡、播放器材、粉彩筆／色粉、水彩筆、圖畫紙。
*學習指標：
語-大-1-1-3懂得簡單的比喻
（一） 展示「蘋果」圖卡，指著圖卡問幼兒：「What color is it?」。當幼兒回答出紅色後，再用英文說出紅色的英文單字red。
（二） 張貼顏色圖卡，帶領幼兒念讀顏色的英文單字，如：red, yellow, blue, orange.。
（三） 展示實物圖卡（如：香蕉、橘子等），指著圖卡問幼兒：「What color
is it?」，請幼兒用英文回答出來。
二、發展活動：
（一） 播放音檔，帶領幼兒念唱兒歌「粉真好玩」，並進行兒歌律動。
（二） 請幼兒翻開讀本第31～32頁，帶領幼兒念讀歌詞，並請幼兒仔細觀察讀本的圖畫，和幼兒討論以下提問：
1. 畫中的小女孩用什麼材料畫畫？（粉彩、色粉）
2. 用粉彩畫出來的畫，和其他畫有什麼不一樣？這張畫給你什麼樣的感覺？
3. 念讀1、2句兒歌「紅色粉末抹一抹，好像一顆小蘋果」，引導幼兒改編兒歌，練習比喻，如：「黃色粉末抹一抹，好像一顆小太陽」。
4. 紅色色粉加上黃色色粉後，會變成什麼顏色呢？猜一猜歌詞中的「橘色小圓球」是什麼水果呢？
（三） 發下白色圖畫紙及粉彩筆／色粉，引導幼兒將兩種不同顏色的色粉塗抹在一起，看看會變成什麼顏色？並協助幼兒將結果記錄在紙上。如：藍色＋紅色＝紫色。
（四） 發下白色圖畫紙，讓幼兒用水彩筆沾色粉在紙上自由創作，鼓勵幼兒發揮想像力。
（五） 請幼兒為自己的創作命名，並輪流向大家介紹自己的作品。
三、綜合活動：
‧請幼兒說一說自己喜歡哪一個同學的作品，為什麼？他的作品給你什麼樣的感覺？
四、省思：
1. 小朋友很少用到粉彩筆,用粉彩筆創作覺得有趣好玩!
2. 粉彩筆玩調色,幼兒會發現兩種不同的顏色混在一起會變成另一種顏色,覺得畫畫變好玩了!
3. 用粉來畫畫,可以訓練小肌肉的發展,不敢畫畫的幼兒也會因為粉好玩,變得喜歡畫圖了!
五、宣導事項：
六、大肌肉活動：
五、宣導事項：
1. 洗手要用香皂，並且練習洗手七步驟「內、外、夾、弓、大、立、腕。」
2. 我們到戶外活動,要排隊不推擠,才能玩得開心又安全喔!
3. 回家要做到讀書法,有三到,心眼口,信皆要！
六、大肌肉活動：
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