110下學期--第8週--洞洞國--繞洞洞織圍巾
*設計者：巫滿妹
身-大-2-2-2熟練手眼協調的精細動作
社-大-2-2-2理解他人的感受和需要，展現同理或關懷的行動
（一）事先準備編織紙盒，展示編織紙盒，請幼兒猜猜看這個有許多凹洞的紙盒有什麼作用？
（二）利用播放器材播放影片連結（圍巾編織參考網站：http://www.youtube.
com/watch?v=yhmuoymfAA0），請幼兒觀察圍巾的織法，並告訴幼兒：「今天大家要自己織一條圍巾唷！」
二、發展活動：
（一）請幼兒翻開讀本至第17～18頁，一邊說明一邊示範頁面上的步驟。
（二）請幼兒先拿出操作素材──編織紙卡、毛線，告訴幼兒：「等一下會一個步驟一個步驟示範如何做，請跟著一起動手做看看。」做完一個步驟，先檢視幼兒的成果，再繼續下一個步驟，直到編完為止，讓幼兒在編織毛線的過程中熟練手眼協調的精細動作。
（三）在過程中鼓勵已經學會圍巾編織技巧的幼兒協助有困難的同伴，主動提供同伴協助。
（四）幼兒完成編織作品後，可帶領或協助幼兒在圍巾兩頭打結，或是製作毛線球，並在圍巾的兩端利用毛線頭和毛線球打結，進行圍巾裝飾。
（毛線球製作參考網址https://www.youtube.com/watch?v=dasjMBurUZw
&list=PL6jOvU8ZVVmvWJvSJNYrz3l59oXwbshwh）
（五）可利用操作素材──編織紙卡，編織圍巾或毛帽等溫暖小物。
三、綜合活動：
（一）請幼兒輪流分享自己的作品，並欣賞別人的作品。
（二）展示幼兒的作品，並將幼兒完成的作品拍照後，將圍巾成品放入成長檔案──洞洞收集本中的夾鏈袋保管（或請幼兒畫下來亦可）。
四、省思：
1. 請幼兒帶毛線來幼兒園織圍巾，幼兒都好開心和別人分享自己的毛線顏色，還會用手摸摸毛線的柔軟度，很期待織圍巾。
2. 織圍巾的過程中一個一個教，聰明的幼兒一學就會了！沒有耐心的幼兒一直織錯，可能秩序感較弱，有一直提醒織的順序，才不會亂掉。
3. 先完成圍巾的幼兒，圍給大家看，特別開心！因為是自己的作品喔！
五、宣導事項：
1. 洗手要用香皂，並且練習洗手七步驟「內、外、夾、弓、大、立、腕。」
2. 我們到戶外玩要遵守遊戲規則,不可以撞到別人,要慢慢走才會安全喔！
3. 最近天氣多變化，會冷要自己穿衣服，會熱可以脫外套，多喝水、戴口罩、多洗手，大家都健康
六、大肌肉活動：
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