110上學期--第21週--遨遊天空--飛呀!蒲公英

  *設計者：巫滿妹

*週次：110上學期第21週

*時間：110/12/19-110/12/25

*對象：大班幼兒

*人數：20人

*活動目標：

1.在遊戲中練習「一拋一接」動作的協調性。

2.練習點數氣球知道籃子內球數的多寡。

*教學準備：

會飛的種子圖片、播放器材、氣球、籃子、相機或錄影機。

*學習指標：

身-大-2-1-1在合作遊戲的情境中練習動作的協調與敏捷

認-大-1-1-4運用點數蒐集生活環境中的訊息

 

一、啟始活動：

‧展示一些會飛的種子圖片（如：蒲公英、木棉、楓樹種子等），詢問幼兒：「知道這些分別是哪些種子的圖片嗎？」

二、發展活動：

（一）請幼兒翻開讀本第23～24頁，說明活動內容。

（二）進行「飛呀！蒲公英」遊戲：

1.將幼兒進行分組，每組人數一樣，約4～5人。

2.同組幼兒排成一排，彼此間隔為雙手張開不會碰撞的距離。

3.在隊伍最後一位幼兒旁放置籃子。

4.播放光碟的音樂。

5.排在第一位的幼兒將氣球拋給第二位幼兒；排在第二位的幼兒接到氣球後，再繼續往後拋給第三位幼兒，遊戲依此類推。

6.過程中氣球不能落地，如果落地，請再重新從第一位幼兒開始進行拋接氣球。

7.最後一位接到氣球的幼兒將氣球放入籃子中。 

（三） 遊戲結束後，帶領幼兒一同點數籃子內的氣球個數，籃子內有最多氣球的組別獲勝。

少榮說:蒲公英種子會飛了!

鎬宇說:我會讓種子傳過去

                                                                     孟芸說:種子真頑皮    

三、綜合活動：

（一）請幼兒想一想，遊戲過程中怎麼讓氣球不落地？氣球要怎麼拋才能趕快傳到終點？如何讓氣球不會亂飛？ 

（二）請幼兒發表想法和遊戲心得。

羽恩說:要專心玩!種子才不會亂飛

四、省思：

1.      引導幼兒用氣球當種子，幼兒才發現蒲公英種子碰到風是會亂飛的！

2.      為了讓氣球種子不會亂飛，幼兒會學習專心的玩球，遊戲就會變好玩了!

3.      以前幼兒以為只有昆蟲會飛，現在知道有些植物的種子也會在天空中飛，反而覺得有趣！

五、宣導事項：

1.    小朋友教室要保持乾淨,垃圾要丟在垃圾桶才是乖寶寶!

2.     我們玩氣球時要遵守遊戲規則，不要亂丟,遊戲才會變得好玩喔！

3.     最近天氣多變化，會冷要自己穿衣服，會熱可以脫外套，多喝水、戴口罩、多洗手，大家都健康！

六、大肌肉活動：

散步後踩墊子

在墊子上跳

單腳站立

訓練手的力氣

用腳夾墊子

墊子抬高遊戲