110上學期--第13週--遨遊天空--天空歷險記

 *設計者：巫滿妹

*週次：110上學期第13週

*時間：110/10/24-110/10/30

*對象：大班幼兒

*人數：20人

*活動目標：

1.理解「天空歷險記」故事的角色與情節。

2.觀察天空中的各種自然現象及其特徵。

*教學準備：

雲、太陽、月亮、星星、人造衛星等和天空相關的圖片。

*學習指標：

語-大-1-5-2理解故事的角色、情節與主題

認-大-1-2-2觀察自然現象特徵的變化

 

一、啟始活動：

（一）詢問幼兒：「天空裡有什麼？」請幼兒自由發表自己的想法。

星樂說:飛機.直昇機.火箭.熱氣球.小鳥

（二）展示和天空相關的圖片（如：雲、太陽、月亮、星星、人造衛星等），引導幼兒認識，並開啟幼兒探索天空的興趣。

二、發展活動：

（一）請幼兒翻開讀本第1～8頁，帶領幼兒一起共讀故事「天空歷險記」。

（二）提出以下問題，引導幼兒討論：

1.毛毛跟誰一起去天空探險？

皓展說:外星人

2.外星人長什麼樣子？住在哪裡？怎麼在太空中飛行？（讓幼兒發揮想像力，自由發表意見。）

奕辰說:外星人長得很可愛,喜歡坐飛碟

3.颱風眼長什麼樣子？

聿凱說:.颱風眼像漩渦

4.在哪裡可以看見極光？有什麼顏色？

若葳說:在地球北極的上方可以看到極光

少榮說:極光有的綠,有的紅

5.太陽、地球、月亮、星星，看起來像什麼？ 

6.人造衛星是什麼？它是自然產生的嗎？

聿凱說:人造衛星是人類製造的

＊人造衛星並非自然產生的星體，它是由人類發射到太空中，繞著地球或其他行星運轉的人造物體，主要是為了偵測天氣、傳播影音、偵測其他星球等。除了人造衛星，目前人類為了開闢太空移民、太空旅行、研究太空等，更架設了太空站。

7.毛毛在天空中看到了什麼？

詩筠說:太陽.地球.月亮.人造衛星.還有其他星球

（三）展示資源掛圖「天空中的星象和行星」，透過圖片，引導幼兒觀察和認識故事中提到的颱風眼、極光等特殊天氣和星象圖片。

（四）帶領幼兒到戶外觀察天空，並提醒幼兒觀察天空時，眼睛避免直視太陽，以免傷害眼睛。

三、綜合活動：

‧請幼兒分享自己的觀察結果及心得，如：在天空中看到藍藍的天、白白的雲，好想躺在軟軟的雲朵上，一定很舒服。

聿凱說:我畫的雲很軟喔!

孟芸說:我們一起來畫外太空

程義說:我會畫外星人和星球

四、省思：

1.     和幼兒分享天空歷險記的故事,幼兒對外太空產生很大的興趣!都能分享自己知道的部份,聿凱還知道人造衛星,真的很棒喔!

2.     請幼兒合作畫出外太空,幼兒會畫出外星人、人造衛星、地球、月球、太陽、極光、、、等，星樂還會畫出北斗七星，厲害喔！所以生活經驗很重要，現在做交流分享，幼兒更開心！

3. 若葳為了瞭解更多星球的知識，還會主動和家人一起查資料，主動學習的態度真可愛！

五、宣導事項：

1.     我們一起畫外太空時,要先討論再合作完成,每個人畫不一樣的星球,作品才會好看喔!

2.     小朋友在教室走路要緩步輕聲,才不會跌倒或撞到別人,這樣大家才能安全在教室活動喔!

3.     小朋友每天還是要戴口罩,勤洗手,吃飯不說話,才能確保大家都健康喔！

六、大肌肉活動：

一起唱歌跳舞

用腳踩住球

我會丟球

我會接球

我會玩丟接球喔!