110上學期--第5週--社區走一走--蓋房子
活動名稱：蓋房子
1.運用不同素材與工具的特性，進行社區房子創作。
2.培養活動時應有的禮貌與態度。
美-大-2-2-1運用各種視覺藝術素材與工具的特性，進行創作
社-大-2-3-1因應情境，表現合宜的生活禮儀
‧請幼兒翻開讀本第9～10頁，預告要進行自製房子勞作。
二、發展活動：
（一） 詢問幼兒，在社區看過哪一種房子？喜歡哪一種房子？
（二）事先做好一個紙盒、數張社區紙偶和社區街道圖，向幼兒展示，告訴幼兒，老師做了一個房子，做好後可以放在社區街道圖上；接著示範製作房子的基本技巧，帶領幼兒完成房子作品：
1.將色紙貼在紙盒上。
2.剪適當大小的瓦楞紙，當作房子的屋頂。
3.將瓦楞紙貼在紙盒上。
4.用各種物品裝飾，例「主題經驗包材料──不織布」，就是一棟漂亮的房子。
（三）進行分組後，請幼兒利用社區紙偶、街道圖及自製的房子，進行扮演遊戲，並提醒幼兒，大家輪流玩，不要搶奪或爭吵。
（四）將社區街道圖裁切成數張，引導幼兒可以將社區街道做不同的組合，觀察轉換拼圖的位置後，馬路是否就變得不一樣。
（一）請幼兒票選自己最喜歡的房子作品，並說一說為什麼。
（二）活動後，請幼兒發表活動心得。
四、省思：
1. 幼兒很喜歡自己動手做房子，做的過程中，幼兒學會安全使用剪刀，學會黏貼的動作，並且發揮創意做出跟別人不一樣的房子，又會欣賞別人的作品，雖然做的過程花很多時間，但是大家是開心的！
2. 幼兒把自己的作品放在社區裡面，特別開心！還自己準備了車子和人偶，玩起社區活動，感覺好像在小人國的世界裡，尤其房子是自己做的，感覺特別好玩！
3. 幼兒從此活動也學會了行車安全，很棒喔!
五、宣導事項：1. 我們做房子使用剪刀要注意安全，不可以剪刀尖的地方對著別人和自己，要在自己的位子上剪紙，不可以走來走去，才安全！
2. 我們的教室要常常消毒，擦乾淨，口罩要戴好，確保大家都能健康上課喔！
六、大肌肉活動：
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