111上學期--第19週--神奇的粉--麵粉變黏土

   *設計者:巫滿妹

*週次:111上學期第19
*時間:111/12/4-111/12/10
*對象:大班幼兒
*人數:18人
*活動目標:

1.熟練將麵粉加水後搓揉成麵團的動作。

2.依照麵粉黏土特性進行立體圖案捏塑創作。

*教學準備:

鹽、溫水、中筋麵粉、油、鋼盆、大湯匙、食用色素、相機。

*學習指標:

  --2-2-2熟練手眼協調的精細動作

       --2-2-1運用各種視覺藝術素材與工具的特性,進行創作

一、啟始活動:

(一) 事先用麵粉做好黏土,分給每位幼兒一小塊,讓幼兒揉捏,體驗麵粉黏土的觸感。

(二) 告訴幼兒:這是用麵粉製成的黏土,引起幼兒製作麵粉黏土的興趣。

二、發展活動:

(一) 將班上幼兒分成三組,分別製作紅、黃、藍三色黏土。事先準備好三組材料,每一組材料都有:鹽100克、溫水100c.c.、中筋麵粉300克、油一大匙、鋼盆數個、大湯匙。請幼兒翻開讀本第1718頁,並引導幼兒依照以下步驟進行:

1. 請幼兒將鹽放進溫水裡,用湯匙攪拌讓鹽溶解。

2. 請幼兒將鹽水倒進中筋麵粉裡,用湯匙拌勻,再加入一大匙油,並用手去揉捏至不黏手即可。

3. 請幼兒先將麵團分成小團,並提供食用色素。每一小團麵團只要滴入幾滴色素即可,再請幼兒將色素與麵團揉勻。

4. 製作麵粉黏土的過程,可以邀請愛心爸媽到幼兒園協助幼兒製作。

(二) 麵粉黏土自由捏塑:將每一種顏色的麵粉黏土各分成三份,再將幼兒分成三組,同組幼兒要一起共享三種顏色的麵粉黏土。依照以下步驟引導幼兒進行創作:

1. 先請幼兒嘗試將黏土揉圓、搓長。

2. 請幼兒將黏土壓或切割成自己喜歡的形狀,鼓勵幼兒發揮創意用麵粉黏土捏出自己喜歡的作品。


晏丞說:麵粉加水好黏啊!


禹翔說:麵糰怎麼揉呢?


艾芸說:我揉出麵糰了!


埕侑說:我成功了!


云霏說:我揉出麵糰了!


以喬說:我揉出圓形喔!


富宇說:麵團壓扁


昀翰說:麵糰真好玩!


歆語說:麵糰變成黏土了!


昱頡說:麵糰變色了!


晏丞說:我的麵糰是黃色


翊恩說:我的麵糰是藍色


埕侑說:我的麵糰是紅色


昱頡說:變成黃色的球


三、綜合活動:

(一) 請幼兒回憶用麵粉製作黏土的過程,再分享製作麵粉黏土的感受。

(二) 請幼兒將自己完成的作品命名,並向大家介紹自己的作品。

(三) 將麵粉黏土作品拍照做記錄後,即可處理掉(因麵粉黏土天然無添加物,不宜久放易發霉)。


四、省思:

1. 幼兒很喜歡此活動,因為可以把麵粉變成黏土,覺得很神奇!

2. 讓幼兒自己搓揉麵粉,女生比男生有耐心,女生會慢慢搓成麵糰,所以有耐心去體會麵粉加水的特性很重要!

3. 讓麵糰加顏料,幼兒覺得好玩,因為一點點顏色就可以讓麵糰變顏色,不但可以練習小肌肉的發展又可以玩得有趣!

五、宣導事項:

1.   洗手要用香皂,並且練習洗手七步驟「內、外、夾、弓、大、立、腕。」

2.     我們到戶外活動,要排隊不推擠,才能玩得開心又安全喔!

3.     回家要做到道人善,即是善,人知之,愈思勉


六、大肌肉活動:









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