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114上學期--第23週--恭喜恭喜新年好--放鞭炮了

  *週次:114上學期第23 週 *時間:115/1/5-115/1/8 *對象:大班幼兒 *人數:15人 *活動目標: *教學準備: *學習指標: 一、啟始活動: 二、發展活動: 三、綜合活動: 四、宣導事項: 1.      洗手要用香皂,並且練習洗手七步驟「內、外、夾、弓、大、立、腕。」 2.    我們到戶外活動,要排隊不推擠,才能玩得開心又安全喔! 3.    排隊請依照自己的號碼排隊,做一位守秩序的孩子喔! 五、大肌肉活動:

114上學期--第22週--恭喜恭喜新年好--拜大年

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   *週次:114上學期第22 週 *時間:114/12/29-115/1/2 *對象:大班幼兒 *人數:15人 *活動目標: 1. 配合音樂適當使用肢體語言感受念讀文字的樂趣。 2. 透過數來寶的高低強弱表達感受。 *教學準備: 響板、鼓棒等敲擊樂器,數來寶、相聲的影片或 CD 。 *學習指標:  語 - 大 -2-2-1 適當使用音量、聲調和肢體語言  美 - 大 - 2-2-4 以高低強弱快慢等音樂元素表達感受 一、啟始活動: ‧播放數來寶的影片。 二、發展活動: (一) 請幼兒翻開讀本第 23 ~ 24 頁,並帶領幼兒念唱內文。 (二) 播放教學音檔,讓幼兒跟著音樂動一動,並熟悉音樂的節奏。 (三) 念唱數次後,請幼兒加上敲擊樂器,配合念唱。 (四) 請幼兒進行數來寶活動: 1. 念唱前,先上臺一鞠躬,並說出自己的姓名,說一段拜年的吉祥話。 2. 依段落並配合樂器,請一位幼兒念唱單數段落,另一位幼兒念唱雙數段落。 3. 念唱結束後,各自說出自己的姓名後,下臺一鞠躬。 三、綜合活動: ‧活動結束後,請幼兒說一說自己上臺表演的感覺。鼓勵幼兒回家表演給家人看,用此方式跟家人說吉祥話。 四、宣導事項: 1.      洗手要用香皂,並且練習洗手七步驟「內、外、夾、弓、大、立、腕。」 2.    我們到戶外活動,要排隊不推擠,才能玩得開心又安全喔! 3.    故事書看完要放回書櫃,養成愛惜書本的好習慣 。 五、大肌肉活動:

114上學期--第21週--恭喜恭喜新年好--年年有餘

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  *週次:114上學期第21 週 *時間:114/12/22-114/12/26 *對象:大班幼兒 *人數:15人 *活動目標: 1. 玩索各種藝術媒介,發揮想像並享受自我表現的樂趣。 2. 適當使用音量、聲調和肢體語言說吉祥話。 *教學準備: 白膠、漿糊、膠帶、水彩、毛筆。 *學習指標:   美 - 大 - 2-1-1 玩索各種藝術媒介,發揮想像並享受自我表現的樂趣      語 - 大 -2-2-1 適當使用音量、聲調和肢體語言 一、啟始活動: ‧告訴幼兒,年菜中有一道魚,稱作「年年有餘」,它的含義是:所有的年菜都可以吃光光,唯獨魚不行,因為要留下才有剩「餘」,可以在未來一整年都有東西吃。 二、發展活動: (一) 帶領幼兒製作「年年有餘」的掛飾。 (二) 和幼兒一起討論讀本第 21 ~ 22 頁 中的內容,再進行製作,如: 1. 將色紙撕成小塊。 2. 把紙盤當作魚的身體,裝飾成一條魚。 3. 先將中國結線的一端打結,再用線穿入串珠,完成後再打結固定串珠。 4. 用膠帶將線貼在紙盤背面。 5. 在紅紙寫下吉祥話,貼在紙盤下方,年年有餘的掛飾就完成了。 (三) 請幼兒將完成的作品與大家分享,並說出自己寫的吉祥話。 (四) 請幼兒帶著自己做的掛飾成品,到各班進行「年年有餘話吉祥」的遊園活動。 1. 請幼兒將自己掛飾上的吉祥話再練習一次,並記起來。 2. 到其他班級拜年時,要先說出「年年有餘話吉祥」的好話。 3. 進到教室後,先做拜年的動作,再說出自己所寫的吉祥話。 三、綜合活動: (一) 請幼兒發表活動中覺得有趣或好玩的地方。 (二)   請幼兒將年年有餘的掛飾,掛在教室內當成過年的布置。 四、宣導事項: 1.      洗手要用香皂,並且練習洗手七步驟「內、外、夾、弓、大、立、腕。」 2.    我們到戶外活動,要排隊不推擠,才能玩得開心又安全喔! 3.    讀書的方法要心到 、眼到、口到都做到 ,就可以認得很多字喔! 五、大肌肉活動:

114上學期--第20週--恭喜恭喜新年好--吉祥年菜

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  *週次:114上學期第20 週 *時間:114/12/15-114/12/19 *對象:大班幼兒 *人數:15人 *活動目標: 1. 參與節慶活動並體會節慶的意義。 2. 知道並會比喻食物與吉祥話的關係。 *教學準備: 蘿蔔、年糕、發糕、水餃、雞、丸子、橘子、鳳梨等年菜或照片、照相機、年菜圖卡。 *學習指標:   社 - 大 -1-6-3 樂於參與多元文化的活動   語 - 大 -1-1-3 懂得簡單的比喻 一、啟始活動: ‧請幼兒欣賞年菜料理。 二、發展活動: (一) 引導幼兒想一想,是否在過年時吃過這些年菜呢 ? (二) 過年吃團圓飯的習俗中,每一道年菜料理都有吉祥開運的意思,也有好聽的吉祥話。 (三) 請幼兒翻開讀本第 19 ~ 20 頁, 請幼兒觀察讀本中有哪些年菜和蔬果呢?和幼兒共同討論,如: 1. 除夕圍爐代表全家團圓,家和萬事興。 2. 長年菜稱「芥菜」、「刈菜」,代表「長命百歲」。 3. 水餃像元寶,可以讓大家「財源廣進」。 4. 橘子代表「大吉大利」。 5. 蘋果代表「平平安安」。 6. 鳳梨臺語叫「旺來」,表示「好運旺旺來」。 7. 白蔔蔔臺語叫「菜頭」,諧音像「好彩頭」,也是過年必吃的食物。 (四) 陸續介紹上面這些吉祥年菜和蔬果的英文,如: dumplings 水餃、 hot pot 火鍋、 mustard greens 芥菜、 radish 白蘿蔔、 tangerine 橘子、 apple 蘋果、 pineapple 鳳梨。 (五) 將幼兒分成三組來圍爐,圍爐方式如下: 1. 請三位幼兒當上菜天使,每上一道年菜,就喊菜名讓大家聽見,如:上「 mustard greens 」! 2. 當其他幼兒聽見年菜的菜名時,就一起說出相關的吉祥話,如:祝大家「長命百歲」。 3. 當年菜都上完後,請幼兒享用。 三、綜合活動: ‧完成百寶袋學習單「開運年菜」,並請幼兒分享。 四、宣導事項: 1.      洗手要用香皂,並且練習洗手七步驟「內、外、夾、弓、大、立、腕。」 2.    我們到戶外活動,要排隊不推擠,才能玩得開心又安全喔! 3.    排隊請依照自己的號...