順德幼兒園大班教案

  *週次：114上學期第9 週 *時間：114/9/29-114/10/3 *對象：大班幼兒 *人數：15人 *活動目標： 1. 認識臺灣各地的民俗活動。 2. 透過抓氣球的方式安全模擬搶孤活動。 *教學準備： 民俗活動影片、播放器材、氣球、繩子、小禮物、圖畫紙和畫具。 *學習指標：  社 - 大 -1-6-2 認識生活環境中不同族群的文化特色  身 - 大 -2-1-2 在團體活動中，應用身體基本動作安全地完成任務 一、啟始活動： ‧收集「民俗活動影片」，播放給幼兒欣賞，並詢問幼兒：「參加過哪些民俗活動？」 二、發展活動： （一） 請幼兒翻開讀本第 27 〜 28 頁，引導幼兒認識各種民俗活動，並簡單解說這些民俗活動的進行方式。 （二） 進行「搶孤」模擬活動： 1. 事先購買約 10 個氣球，氣球上綁的繩子大約是氣球飛上天花板後，幼兒必須跳起來才抓得到的長度，讓氣球飛在天花板上。 2. 將幼兒分成兩組，喊「開始」時，每組由一人跳起來抓氣球，每次以 5 秒鐘為限。 3. 5 秒內抓到氣球的幼兒，將氣球拿回組上綁起來，若 5 秒內抓不到氣球的幼兒則算搶孤失敗。 4. 接著換下一棒， 5 秒內搶氣球，遊戲以此類推。 5. 直到氣球全部被搶完為止，搶到最多氣球的組別獲勝，可得到一份小禮物。 （三） 請幼兒分享遊戲心得。 三、綜合活動： （一） 和幼兒討論：住家附近有沒有舉辦什麼民俗活動？（如：廟會、普渡、元宵燈會等） （二） 發下圖畫紙和畫具，請幼兒把看過或參加過的民俗活動畫出來。 四、宣導事項： 1.      洗手要用香皂，並且練習洗手七步驟「內、外、夾、弓、大、立、腕。」 2.    我們到戶外活動,要排隊不推擠,才能玩得開心又安全喔! 3.    置冠服 ，有定位，勿亂頓，致污穢。 五、大肌肉活動：

  *週次：114上學期第8 週 *時間：114/9/22-114/9/26 *對象：大班幼兒 *人數：15人 *活動目標： 1. 和同伴一起合作練習豐年祭舞蹈動作。 2. 運用舞蹈動作表達快樂的情緒。 *教學準備： 播放器材、幼兒的頭飾成品、原住民服裝或布、補充資料「阿美族豐年祭」。 *學習指標：  身 - 大 -2-1-1 在合作遊戲的情境中練習動作的協調與敏捷 情 - 大 -2-1-2 運用動作、表情、語言表達自己的情緒 一、啟始活動： ‧播放光碟的音樂，和幼兒討論：這是什麼音樂？ 二、發展活動： （一） 請幼兒翻開讀本第 23 〜 24 頁，引導幼兒認識原住民豐年祭的舞蹈。 （二） 參考補充資料「阿美族豐年祭」，解釋原住民豐年祭的由來和意義。 （三） 進行唱跳原住民舞蹈活動： 1. 帶領幼兒跟著跳，每踏出一步，手同時向下揮，一拍一步。 2. 播放 音檔 ，帶領幼兒跳幾次，直到幼兒熟悉為止。 3. 詢問幼兒：「當你覺得很開心時，可以用什麼動作表示？」鼓勵幼兒於音樂間奏中，運用自創的舞蹈動作，表達自己開心的情緒。 4. 協助幼兒戴上頭飾，利用布或衣服裝扮成原住民的模樣。 5. 播放 音檔 ，請幼兒一起手牽手正式跳舞表演。 （四） 待幼兒熟練後，可播放教學光碟音樂，請幼兒分組輪流上臺表演原住民舞蹈。 三、綜合活動： ‧請幼兒分享跳舞的心得，如：喜不喜歡？什麼是最困難的地方？聆聽原住民音樂和跳豐年祭舞蹈時，是什麼樣的心情。 四、宣導事項： 1.      洗手要用香皂，並且練習洗手七步驟「內、外、夾、弓、大、立、腕。」 2.    我們到戶外活動,要排隊不推擠,才能玩得開心又安全喔! 3.    冠必正 ，紐必結 ，襪與履 ，俱緊切 。 五、大肌肉活動：

  *週次：114上學期第6 週 *時間：114/9/8-114/9/12 *對象：大班幼兒 *人數：15人 *活動目標： 1. 運用各種素材和工具創作原住民頭飾。 2. 透過摺紙、編繩熟練手眼協調的精細動作。 *教學準備： 原住民各種頭飾圖片、播放器材、剪刀、膠水、膠帶、頭套卡；原住民舞蹈影片。 *學習指標：  美 - 大 - 2-2-1 運用各種視覺藝術素材與工具的特性，進行創作  身 - 大 - 2-2-2 熟練手眼協調的精細動作 一、啟始活動： ‧展示原住民各種頭飾圖片給幼兒欣賞，邀請幼兒創作美麗的頭飾。 二、發展活動： （一） 請幼兒翻開讀本第 21 〜 22 頁，引導幼兒依照步驟創作原住民頭飾： 1. 發下主題經驗包材料：皺紋紙、塑膠繩、尼龍繩。 2. 依照頁面上的指示，將皺紋紙往下、往上反覆摺。 3. 將摺好的皺紋紙對摺。 4. 將皺紋紙展開成扇子狀，中間用膠帶黏好固定。 5. 利用做好的皺紋紙、塑膠繩和主題別冊的色紙及羽毛紙卡，裝飾在頭套卡上，即完成作品。 6. 請幼兒將三條尼龍繩左右交錯編織，最後打一個結，戴在頭上。 （二） 完成後，請幼兒收拾環境。 三、綜合活動： （一） 進行「一起來跳舞」活動： 1. 播放原住民的舞蹈影片，讓幼兒欣賞，並請幼兒跟著跳，或自創舞步。 2. 協助幼兒將自己的作品戴在頭上。 3. 全班跟著影片的音樂一起跳舞。 4. 亦可由幼兒跟著音樂，發揮創意跳舞。 （二） 請幼兒發表活動心得。 四、宣導事項： 1.      洗手要用香皂，並且練習洗手七步驟「內、外、夾、弓、大、立、腕。」 2.    我們到戶外活動,要排隊不推擠,才能玩得開心又安全喔! 3.    進必趨,退必遲,問起對,視勿移 。 五、大肌肉活動：